Scolarité

 Fréquentation scolaire chez les 15-24 ans

Cet indicateur permet d’avoir une idée de la proportion d’étudiants au sein d’une population. Un fort taux peut, à terme, avoir des conséquences négatives sur l’employabilité et donc sur la situation économique et sociale des populations concernées.

Faits Saillants

• Un peu plus du tiers des jeunes de 15 à 24 ans ne fréquentent pas l’école en vue d’obtenir un diplôme. Cette proportion, légèrement supérieure aux moyennes montréalaises et québécoises, est stable depuis 1996.
• La situation est particulièrement critique dans le milieu de vie 1, où plus de la moitié des jeunes ne fréquentent pas l’école. Cette proportion a fortement augmenté entre 1996 et 2001.
• On observe également des taux élevés dans les milieux 2 et 3 (respectivement 42% et 43%). De plus, dans le milieu de vie 2 la situation s’est dégradée entre 1996 et 2001.

Données associées